1分化成O长出b瘙痒难忍课堂上偷偷夹腿被你发现 (第12/14页)

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    刚分化不久、还未适应新身体的小O，走进教室时的姿势都别别扭扭的，坐下后几次想朝着胯下伸手却又强行忍住，究竟是因为什么实在是再好猜不过了。

    甚至于说，他会做出这样的行为，其中亦是有你刻意引导的缘故。

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    你并不需要亲口对他说些什么，需要的只是一点漫不经心的暗示。也许是他走在路上时街头路人的某些谈话，也许是医生的某些建议，也许是生理卫生课的某些知识。

    那些不起眼的、在所有人眼中都再正常不过的日常细节，如一道道蛛丝，在他尚未意识到时不断累积，最终裹成无可挣扎的巨大茧房。

    你坐在他的身后，看着他在座位上一次次蹭动身体。隔着只一张单人课桌的距离，你甚至能够清楚地听到他明显异常的急促呼吸和某些低到仿佛微不可查的闷哼与呻吟。

    你看着他的身体次次绷紧，额头上有热汗渗出，几缕柔软的黑色头发被打湿贴在额角，后背突出漂亮的蝴蝶骨。

    你太清楚他的状态了，欲求不满的样子太过明显，亟待释放的渴望不断攀升，使他几乎呜咽出声。

    你在最佳位置默默欣赏着他的表演，将他所有的焦急与不得章法的懵懂青涩都尽收眼底。

    一个连如何自我满足都不懂的少年。

    你已经很久没有观赏这般青涩的反应了，工藤新一的行为极大地愉悦了你。

    于是你决定给他一点提示，一点奖励。

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