第五十一章 有点子为人师表的天赋 (第1/4页)

    吴弋一棍子敲下去，那几个孩子登时被吓得一哆嗦。

    平常他们可都是班里不老实的主儿，惩罚点别的还好说。

    这阎王怎麽会想到让他们读书呀！

    话说回来，Ai学习的孩子也g不出他们乾的事儿。

    而且五十遍可不是小数目，尤其还要几个人齐读、读齐，还得用上秦书读书时的调调。

    刚开场，那参差不齐的效果真是要了老命了，大概就是听上几遍就能把人送走的程度吧。

    吴弋就拿小棍一个个敲手心、一句接一句地让他们读。

    跟着吴弋来的那群混子也疑惑呢，今儿个老大咋回事，怎麽还不Ga0武斗Ga0上文斗了呢！

    想不通呀想不通，简直是对牛弹琴、缘木求鱼！

    谁知慢慢地，那几个竟真的越读越整齐了。

    吴弋的小跟班们不禁给老大都鼓起了掌。

    等大家口乾舌燥地读完五十遍，轮到背诵五十遍的时候又卡壳了。

    那里边只有两个孩子能背下来，吴弋就夸了他俩一句。

    “看来你俩不笨，以後可别跟着这几个傻子混了！”

    那两人头一次被认可，都激动地快留下泪来了。

    吴弋可没心软，继续让他俩在那背够五十遍再说。

    剩下那几个不会背的，吴弋先是狠狠教训了一通，又让他们抄一遍再背，不行再抄一遍再背！

    其实真正傻得背不了课文的孩子没几个。

    尤其是吴弋带着一帮子初三生往前面讲台那一站，效果b章教导主任还要强，一番威慑之下，他们一个个地也激发出T内的潜能，最後愣是所有人都把这《春》