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第二章留在小提琴内的小女孩 (第2/12页)
ie算很熟悉的吗?」我问。 「在音乐上算是,因为她是一个勤力好学的学生,但私人事上,我从不过问,但,只有一件事,或者我可以说一下。」王老师的眼神很认真。 这时,我在想,学生给这老师的学费大概都没白花。 「她曾经不停练习同一首曲目,当我问她为什麽选这曲目时,她只说是弹给家人听的,而那是一首儿歌。」 「那是什麽曲目?」 「一首德国儿歌,叫《当我们同在一起》。」王老师想也没想便迅速回答。 临走时,我问了她一个问题。 「你相信她真的杀了人吗?」我等着她的答案。 「我相信。」王老师点头回答。 「为什麽?」我不懂她在想什麽。 「我mama也曾在我八岁时,气冲冲拿着菜刀说要杀Si我。」她说了一句我想也想不到的答案。 和王老师见面过後,我心中的疑问丝毫没有减少,反而我想问的问题更多了。 这个故事,我之所以想写,不因为我有联络人,相反,正正因为我没有联络人,我更想写这个故事。 而奇怪地,在数天後,见了我想见的人,在经常去的天气房。 什麽是天气房?那是我给它的名称,其实就是监狱内的探视房,可以和囚犯面谈,每次限三十分钟。 而每一次,我一坐下,例必先谈当日的天气。 心理学家研究分析,和一个陌生人最快建立关系的最佳方法,是用最初的五分钟交换天气情报。 只要在这五分钟内,交谈顺利,之後的三十分钟,你们的对谈也会b较顺利。 喔,我扯远了,说回那个数天後在天气房的面谈,对的,我去见Maggie。 那个面上有着温柔酒窝的
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