转学生在认真听讲 (第2/9页)

入梦了。

    梦里有昏暗的空间，白炽灯却那么耀眼地亮着。空旷而巨大的室内空地里挤满了密密麻麻的人。啼哭着，歇斯底里着。有的沉默不语，有的抱着旁边的同伴试图缓解恐惧。可恐惧深入骨髓，常伴左右，只能习惯，无法平息。严厉的长官高声讲话，话语如同牧羊人的皮鞭，挥下，有人倒下回应。血的腥香立刻蔓延，殷红包围着幸存的人。

    对了。他们是自己曾经的队友。是政府蓄养的力量，是混乱后各地的孤儿。他们都是思维场的使用者，可以通过思维构建出理解之物。他们被抛弃的理由大多也很一致，凭空造物对于心智健全的成年人来说不可理喻。意丹凝不记得自己的身世了。那些记忆被封锁在这间训练训练场的隔壁，无法触碰，无法打开。但她感受过同龄人的哭喊，嘶吼，绝望，最后是麻木。

    异类。教官这样自称，这样称呼他们。于是他们认同这个称呼，自己变成为了异类。严苛的训练筛走了一批批的同伴，残酷的任务又带走了许多熟悉的面孔。鞭子挨在身上，早已没有了痛感。总有人想反抗，对上没有脸的上级，再多的话也传不进没有耳朵的人心里。

    要想活下去，沉默是必要的手段。有些幸运的孩子挺过了训练，熬过了实战，积累了经验，却因为说了不该说的话被彻底囚禁。上级从不亲自杀Si场人，他们数量少力量大，太过宝贵。每一个场人都应当尽可能活着，这样才能带来最大的利益。

    教官被批评过。教官拿他们撒气。红sE的箭从嘴里S出，扎在没有防御的队员身上。意丹凝无数次梦见过这样的场景，她知道不会痛，可她不想就这样承受了。她为自己造了一个壁垒，外面是地狱，里面也不是天堂。隔绝了声音，还有空气传来cHa0Sh的，g燥的痛楚。她隔绝