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10T (第5/7页)
在一起,教导存活於两边世界的规矩,同时确保他们不会弄伤彼此和自己,教职员们煞费苦心。 李承昕知道那是八岁时发生的事,因为那一年是叶尚典小学生活最後一年,之後就不会和他在同一个食堂吃饭、不会在同一栋建筑上课,就连交谊厅都会分开。 即使整个学校其实没有多大,他们能够常常见面,李承昕还是不喜欢这种变化。 叶尚典会去更年长的孩子那一边,穿着不同颜色和款式的制服,用冷冷的表情打量吵闹的孩子们,去那个让小朋友觉得已经像是大人了、还是比一般大人更刻薄又不友善的青少年大哥哥大姊姊群体里。 听到他的担忧,当时的叶尚典笑了,主动将他抱起来,用很温柔的语气向他再三保证,一切都不会有任何变化。 李承昕还是可以去找他,叶尚典绝不会变成叛逆的大哥哥,不会为了和其他大孩子玩而不搭理他,他们仍然会像一直以来一样,李承昕可以安心。 小李承昕也相信了叶尚典的承诺。 学期即将结束前,学校举办了家长观摩日,父母会来到这个与世隔绝的小地方,让孩子们都莫名兴奋。 能进入这个机构的孩子都来自权贵世家,学校对於家长们不敢怠慢,从交际的茶会、孩子们的竞赛到亲子时间,一整天下来安排了各式各样的活动,场面忙碌又热闹。 李承昕对那天做了什麽毫无印象,反而记得六年级的竞赛活动是森林里的采集任务。 之所以知道,是因为他这个三年级的孩子执意要跟去。 竞赛活动开始前,身为小组队长的叶尚典领取到地图,研究评估过风险,确认整条路上有许多平地
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