微妙 (第2/5页)

半，村里的小学开始了早已期待已久升旗仪式，席宣正襟危坐在主席台上的中心位置，两侧分别是校长和村长，慕习坐在校长的旁边。

    席宣在这种场合装模作样惯了，就连走神也让人看不出异样。

    只是耳边方言混杂的发言听的席宣脑子晕晕乎乎，实在很难做出相应的合理反应。

    等到了慕习，他才终于打起点精神。

    慕习开口的第一段，席宣的期待瞬间化为泡影，这稿子网上没有一百篇也有八十篇。

    他看了眼慕习，心里止不住的想，好歹是毕业后留校任职的优秀教师，学习态度怎能如此之差，学业水平也不咋地，连篇像样的歌颂文章都写不出。

    他听的昏昏欲睡，最后的演讲他砍了秘书给他的致辞稿，只留下一句共勉就此完事。

    资助名单需要谨慎评估，村长和校长占了一部分原因，席宣没接触过这些孩子，光凭借这些纸质资料实在有欠妥当。

    在慕习所在的偏远山村，负担一个孩子升入初中、高中、大学的费用足够拖垮一个家庭。

    九年的免费义务教育，往往在过完小学后，初中的生活杂费就能难倒这里的一堆家庭，因此很多孩子在小升初的阶段就已经辍了学。

    席宣拿着手里的推荐名单有种决定人生死去路的真实感，名单只要席宣签上名字就能生效，他看着旁边不发一言的慕习，有了决定，“村长，校长，具体名单还需要再看看，到时候我们会及时通知的。”

    等人出去了，席宣才问：“有话要说？”

    慕习点点头，“是，你最好让人多走访一下家庭情况，尽量一个个核实到位。”

    席宣很好奇，这是资助学生的